RÉSUMÉ. Cette contribution au symposium analyse un itinéraire professionnel en sciences de l’éducation dans le champ de l’éducation et santé. À partir de la formation, des contenus de formation et la construction de diplômes, un glissement s’est opéré progressivement vers la recherche, d’abord académique puis, plus récemment, vers un lourd projet de recherche-action concernant la lutte contre la sédentarité des adolescents. Des concepts et des modèles d’intelligibilité se constituent alors…
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