| . La thématique des faits religieux dans l’enseignement, après avoir été discutée et étudiée à la suite du rapport de Régis Debray (2002), revient en force dans l’arrêté du 19 décembre 2006 définissant le cahier des charges de la formation des maîtres en Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM). Cette communication propose d’analyser le lien entre l’enseignement et les faits religieux en s’intéressant aux pratiques des professeurs de géographie et d’histoire dans le secondaire. Notre analyse s’est basée sur un questionnaire distribué depuis 2003 dans le cadre de la formation initiale et de la formation continue des enseignants. 54 réponses ont été recueillies et analysées grâce au logiciel sphinx. |
