Cette communication est une réflexion sur la place qu'occupe la notion de loyauté chez les inspecteurs de l'éducation nationale. A travers l'analyse d'entretiens semi-directifs, nous essaierons de comprendre comment la loyauté participe de l'identité et de la singularité de ces individus, et en quoi elle interroge le concept de légitimité. Suivra une étude sur les tensions existant enre conflits et loyauté. Ceci nous permetra de faire émerger les relations contradictoires que cette dernière entretient avec l'idée d'autonomie. |