Le chercheur et son forum, un point de méthode


AUDRAN Jacques, PAPI Cathia, COULIBALY Bernard

Résumé

Les forums existant au sein des environnements informatiques dédiés à l’apprentissage humain font l’objet d’études visant à mettre en évidence la socialisation ou le sentiment de présence du groupe. Ces situations sont pourtant difficilement identifiables. Cela nous amène souvent à repenser nos méthodes. Dans cet article, sur la base d’une démarche d’ethnographie virtuelle critique,nous tentons de distinguer quatre registres de recherche qui n’ont pas la prétention de résumer toute démarche d’étude, mais qui permettront peut être de percevoir les enjeux en termes d’articulation des approches. Les registres d’exploration, de structuration formelle, d’approfondissement et de consolidation sont des étapes indispensables qui, comme pour l’ethnographe, ne dispensent pas le chercheur soucieux de mettre en évidence les phénomènes de socialisation, ni d’appliquer une éthique de recherche, ni de conduire une réflexion sur le degré d’implication dans le milieu qu’il analyse.

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