Construire et consolider des savoirs et des compétences en début de carrièreMARTINEAU Stéphane, PRESSEAU Annie
Dans ce texte, à partir d’une analyse de plusieurs écrits scientifiques, nous présentons brièvement la question du double défi que représentent la construction et la consolidation des savoirs et des compétences. Quatre thématiques principales seront abordées, soit la formation initiale, le développement professionnel, les programmes d’insertion professionnelle et enfin, les conditions favorables ou défavorables à l’apprentissage du métier enseignant. | Voir le texte complet Page précedente
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